行动计划：完善八大体系，推动校园足球发展

《行动计划》提出八项任务：精心布局、夯实校园足球推广体系；全面完善校园足球教学体系；发挥引领作用，打造校园足球典范体系；严格管理和强化校园足球竞赛体系；协调、协调、形成校园足球一体化体系；鼓励创新，构建校园足球荣誉体系；克服困难，构建校园足球科研体系；加强引导，完善校园足球舆论宣传引导体系。

《行动计划》的工作目标是小学足球训练课时计划，到2022年，全国青少年校园足球普及推广、教学培训、竞赛联赛、师资条件、体教融合、宣传引导等体系更加完善，管理体制、制度体系、评价机制、条件保障更加完善。力争每所校园足球学校培养至少一名具有中国足协D级或同等级别的教师或教练员；力争每所校园足球学校建设1个以上足球场，有条件的高校建设1个。有1个以上标准足球场；校园足球学校学生体质健康合格率达到95%以上，经常参加足球运动的中小学生超过3000万人。

《行动计划》指出，深化校内竞赛、校际联赛、选拔赛、国际交流赛相结合的竞赛体系建设。确保校园足球特色学校每个班级都有球队，定期组织比赛小学足球训练课时计划，通过年级联赛组建各年龄段男女代表队。进一步做好小学、初中、高中和大学联赛、选拔赛和夏（冬）令营活动。在全国最佳阵容的基础上，形成了各组别的校园足球精英集训队选拔建设机制小学足球训练课时计划，校园足球和青训系统同年龄段比赛选拔机制不断完善。改善了。国家体育总局、中国足协在技术保障、教练队伍等方面支持校园足球精英队参加世界高中运动会、国际大学生体协足球世界杯等国际校园足球赛事。具备招收高校高水平足球队资格的高校，需组建男女足球队参加全国青少年校园足球领导小组办公室规定的全国比赛，实行升降级制度，逐步实施竞赛成绩与高水平运动队招募计划对接试点方案。挂钩。推动建立城市统一的青少年团制度。

《行动方案》强调899体育吧，各地要结合实际，制定校园足球特色学校学生综合培养具体办法，进一步完善各学段优秀校园足球运动员的录取政策，不断畅通成长校园足球人才通道。每年选拔成绩优异、潜力巨大的校园足球学生运动员出国训练、学习。完善高校高水平足球队选拔机制。确保一线体育教师、足球教练员在职称晋升、绩效评价、薪酬等方面合理待遇。建立健全校园足球教师、教练员课外训练、带队比赛工作量认定政策，作为绩效工资分配的重要参考。